¿Cómo fueron las prácticas de Residencia Pedagógica durante la pandemia de covid-19?

 Relato de la docente Paola Vargas

(Egresada del  IES N°2, año 2020) 

"Como profesora en primer lugar tendría en cuenta si todos tienen celular, o un dispositivo y a partir de ahí plantearía actividades que le permitan la inclusión"

En mis prácticas en la materia de residencia pedagógica en tiempo de pandemia fue el problema de conexión hacia internet debido a que no contaba con suficientes datos para poder realizar mis prácticas con normalidad a que me llevo a realizar trabajos extras para poder conectar wifi en mi domicilio para poder realizar mis practicas pedagógicas y durante la cursada de mis últimas materias estaba cursando historia del español y  residencia pedagógicas, donde recuerdo que la primera materia mencionada me llevó a aprender a utilizar la aplicación Meet y esta aplicación me resulto difícil pero no paso bastante tiempo pude aprender a utilizarla y en cuanto a la residencia pedagógica estábamos trabajando a través de whatsapp  y llamadas todas nos podíamos conectarnos.

En cuanto a las otras materias se concretaban en whatsapp, llamadas telefónicas donde teníamos la posibilidad de realizar consulta y se nos respondían, aunque nos dimos cuenta que los docentes estaban apretados en tiempos de pandemia es decir tenían más trabajo y no podían con todo.

En cuento al acompañamiento pedagógico en una materia fue muy bravo, porque únicamente las actividades se concretaban en mandar un pdf concretarlo, enviar el trabajo práctico y si teníamos dudas podíamos conectarnos realizar la consulta mediante la aplicación de Meet y no todas las alumnas tenían la posibilidad de acceder a la comunicación.  Durante los tiempos de pandemia como alumna me resulto difícil porque tuve que adaptarme a este contexto adentrándome a aplicaciones, a poder conectarme virtualmente si bien no estoy en las mejores condiciones económicas tuve que trabajar duramente para instalar wifi en mi casa para así también realizar mis prácticas pedagógicas. En mis últimas materias fue complicada en las clases virtuales porque me resulto complicado poder comprender algunos textos y tenía que realizar consulta a través de la aplicación meet conectarme virtualmente que en un principio me resulto difícil porque no me podía conectar a todas las clases.

Actualmente como profesora en primer lugar tendría en cuenta si todos tienen celular, whatsapp y para eso es necesario tener crédito y a partir de ahí plantearía actividades que le permitan la inclusión y que todos puedan participar activamente y sobre todo que las actividades sean atractivas relacionando el contexto en que ellos viven.